I mastergradsprosjektet er det blitt gjort en kvalitativ studie, der semistrukturerte intervju er brukt som metode for datainnsamling. Jeg har intervjuet fire samfunnsfagslærere som arbeider på ungdomstrinnet i grunnskolen i tre kommuner. Undersøkelsen har som formål å belyse hvordan det undervises for at historiebevissthet om samisk historiske tema i samfunnsfag kan aktualiseres på ungdomstrinnet. ...

Oppgaven hadde som hovedanliggende å identifisere hvilke diskurser for bærekraftig utvikling er hegemonisk i samfunnsfagslærebøker for 8-10 trinn? Oppgaven bygger på det diskursive arbeid til Pedersen (2021) som viser at med utgangspunkt i den overordnede delen og fagplan for samfunnsfag og naturfag har grønn vekst diskurs den mest fremtreden rollen. Diskursene grønn vekst, nedvekst og rettferdighet ...

Denne mastergradsavhandlingen omhandler assistenter og deres beskrivelser av hvordan de opplever sitt arbeid med spesialundervisning i grunnskolen. Formålet med studien er å undersøke hvordan assistenter ivaretas av skoleledelse, hvilken kunnskap de har om sin stilling og hvordan de opplever de forskjellige organiseringsformene; å være assistent i klasserommet og en-til-en-undervisning utenfor ...

Any machine learning method for transcribing historical text requires manual verification and correction, which is often time-consuming and expensive. Our aim is to make it more efficient. Previously, we developed a machine learning model to transcribe 2.3 million handwritten occupation codes from the Norwegian 1950 census. Here, we manually review the 90,000 codes (3%) for which our model had ...

Kan en av løsningene på fiskerinæringens kvinnemangel være bevisstgjøring og kompetanseheving rundt begreper som mikroaggresjon og mikroulikhet? Denne oppgaven vil utforske hvordan kunnskap om teoretiske ideer kan hjelpe fiskere av begge kjønn å gjenkjenne uheldige vaner og hvordan de kan endres. Siden disse fenomenene også er knyttet til institusjoners strukturelle nivå vil oppgaven også diskutere ...

Introduction: The COVID-19 pandemic impacted public health and our lifestyles, leading to new social adaptations such as quarantine, social distancing, and facial masks. Face masks, covering extended facial zones, hamper our ability to extract relevant socio-emotional information from others’ faces. In this fMRI study, we investigated how face masks interfere with facial emotion recognition, ...

<p>Ця книга розроблена для боротьби з росією, що має чисельну перевагу. Описані тут методи довели свою ефективність у бою, зокрема в обороні України. Щоби перевершити ворога, військовослужбовцю та його підрозділу необхідно постійно тренуватися та розвиватися і в особистому, і в колективному вимірі. <p>Книга насамперед містить інструкції та поради щодо поведінки військовослужбовця на полі бою ...

This study describes the patterns of dialect use among L3 Norwegian speakers born in Poland who have migrated to Norway. We collected the data in the form of sociolinguistic interviews recorded in Tromsø and Oslo, two different dialect regions, in order to examine potential differences in acquisition of two dissimilar dialects in Norwegian by L3 speakers. The analyses focus on dialectal and accentual ...

In this paper, we build on an earlier operationalization of Aarseth and Calleja’s cybermedia model for an interdisciplinary evaluation of games as potential tools and objects for teaching and learning. Here, we critically develop the model and original template, and expand its four dimensions with two additional layers. We then use the expanded framework on concrete examples to illustrate how the ...

Denne masteroppgaven er en kvalitativ studie om hvordan aktiv elevmedvirkning i design og bruk av en lesekrok kan påvirke elevenes leselyst. Målet med studien er å undersøke om leselysten til en 3.klasse ble påvirket ved at de aktivt fikk delta i design og bruk av en lesekrok under lesestunden. Problemstillingen stiller følgende spørsmål: På hvilken måte kan aktiv elevmedvirkning i design av ...