Metabetraktninger om fjernundervisning som utdanningsform : eksemplifisert gjennom studienheten 'Norsk historie'

dc.contributor.author	Skjelmo, Randi Hege
dc.date.accessioned	2023-12-07T09:56:00Z
dc.date.available	2023-12-07T09:56:00Z
dc.date.issued	1995
dc.description	Hovedoppgave i pedagogikk/skoleforskning, våren 1995	en_US
dc.identifier.alma	999508200674702201
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10037/31960
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Universitetet i Tromsø	en_US
dc.publisher	University of Tromsø	en_US
dc.rights.accessRights	openAccess	en_US
dc.rights.holder	Copyright 1995 The Author(s)
dc.subject	hovedoppgave	en_US
dc.subject	pedagogikk	en_US
dc.subject	skoleforskning	en_US
dc.title	Metabetraktninger om fjernundervisning som utdanningsform : eksemplifisert gjennom studienheten 'Norsk historie'	en_US
dc.type	Master thesis	en_US
dc.type	Mastergradsoppgave	en_US