Psykologiske kontrakter hos midlertidig ansatte. En undersøkelse av uskrevne forventninger mellom arbeidsgiver og midlertidig ansatte i undervisningssektoren.

Abstract

Hensikten med denne masteroppgaven er å utvikle kunnskap og bidra til økt forståelse av arbeidsgivers og midlertidig ansattes vurderinger og refleksjoner knyttet til psykologiske kontrakter og påvirkningskraften på deres arbeidsforhold.

Det finnes omfattende forskning rundt bruken av fast ansatte, men den økte bruken av midlertidig ansatte krever ny forskning på denne yrkesgruppen. Psykologiske kontrakter identifiseres som et godt verktøy for å utvide forståelsen om arbeidsforholdet mellom arbeidstakere og arbeidsgivere.

Individuelle dybdeintervjuer av 5 midlertidig ansatte og deres nærmeste leder ved en skole i Oslo er brukt for å belyse oppgavens forskningsspørsmål. Analysen baserer seg på kvalitativ innholdsanalyse.

Studien finner tre tydelige uskrevne forventninger som midlertidig ansatte må forholde seg til i arbeidsforholdet: en forventning om å ta det man får, en forventning om å motta mer informasjon om sin egen fremtid og en forventning om å få brukt kompetansen sin. Brudd på de uskrevne forventningene kan medføre individuelt stress, redusert motivasjon og svekket lojalitet i arbeidsforholdet.