Abstract
Oftest tenker vi på den rettslige situasjon som et øyeblikk. En rettslig situasjon vil alltid være i utvikling. Den kan endre seg over tid. Vi skal her se på utviklingen over tid. Det fremstillingsmessige grepet er å følge en generasjon. Tre snapshots skal danne rammen for fremstillingen. Hvordan språklig og kulturell rettsstilling hadde generasjonen som vi skal følge da de var barn, og fikk grunnutdanningen sin på skolen? Enn da de var voksne? Og da de ble gamle?