Hvordan opplever unge flyktninger å bli integrert i lokalsamfunnet Alta?

Abstract

Integrering av flyktninger er et relevant tema nå. På grunn av krigen mellom Russland og Ukraina tar Norge imot mange flyktninger nå. Formålet med denne masteroppgaven er å få innsikt i unge flyktningers opplevelser av å bli integrering i Alta. Jeg utformet problemstillingen «Hvordan opplever unge flyktninger å bli integrert i lokalsamfunnet Alta?». Gjennom denne undersøkelsen har jeg benyttet kvalitativ metode, der jeg har intervjuet fire unge flyktninger som er bosatt i Alta. De fire unge flyktningene ankom Alta som mindreårige flyktninger. De var mellom 20 og 25 år når de ble intervjuet. Hovedfunnene i denne oppgaven viste at unge flyktninger i Alta opplever å være på god vei i deres integreringsprosess i Alta. De har tilegnet seg språk- og samfunnskunnskaper, og har god integreringskapasitet. Undersøkelsen viser at de deltar i samfunnet på lik linje med lokalbefolkningen. De arbeider, går på skole, bor for seg selv, benytter tilbud i Alta som spisestedene, deltar på et av de lokale fotballagene og er selvforsørgende. De har selv gjort en innsats for å integreres, samtidig som de har fått gode muligheter gjennom velferdsstaten Norge og Alta kommune. Flyktningtjenesten i Alta har en viktig rolle for unge flyktninger når de ankommer byen som mindreårig flyktning. Lokalbefolkningen i Alta er imøtekommende og hyggelig, som har bidratt til gode opplevelser for de unge flyktningene. Nabolaget har bidratt til trygghet og en følelse av å bli ivaretatt. De unge flyktningene har gjennom sin integreringsprosess fått seg mange venner. Vennene deres består av mennesker fra lokalbefolkningen, opprinnelseslandet og mennesker med innvandrerbakgrunn. De unge flyktningene evner å ivareta deres kultur og identitet i hverdagen i Alta. De unge flyktningene er lærevillige, optimistiske og sosiale, som bidrar til å beskytte dem fra psykisk uhelse. Beskyttelsesfaktorene bidrar til å skape resiliens, og de unge flyktningene tilpasser seg i Alta til tross for deres utfordringer.