I kapittelet tar jeg utgangspunkt i en læringsaktivitet fra bachelorutdanningen i fysioterapi der studenter fra samme kull underviser hverandre, med egne praksiserfaringer som grunnlag. Lærerne strukturerer læringsaktiviteten på forhånd, gir støtte underveis, bidrar med tilbakemeldinger og er en samlende faktor for hele prosessen. Medstudentundervisning og -læring aktualiserer emosjonenes betydning ...

Arbeidet med å implementere nye arenaer for tverrprofesjonell praksis er under stadig utvikling og gjenstand for omfattende forskning. I dette kapittelet diskuterer jeg tverrprofesjonell samarbeidslæring (TPS) i utdanning av helsefagstudenter. Ved hjelp av datamateriale fra to tverrprofesjonelle prosjekter, ett i en barneavdeling og ett i to distriktskommuner, utforskes medisin- og sykepleierstudenters ...

Halvparten av sykepleierutdanningen består av praksisstudier. En stor del av arbeidet til lærere i sykepleierutdanningen består derfor av veiledning av studenter i praksisstudier. Jeg har som lærer utforsket ulike måter å følge opp studenter på, med ønske om å knytte tette relasjoner til studentene og deres læringssituasjoner. Ettersom denne typen veiledning skjer parallelt med andre oppgaver, lar ...

<p>Bakgrunn: Internasjonal forskning beskriver at sykepleierne i distriktene har spesielle utfordringer og krav til handlings- og beredskapskompetanse i sin yrkesutøvelse enn sykepleiere i byene. Dette understøttes av nyere norsk forskning som også har identifisert et behov for større bevissthet rundt den rurale arbeidskonteksten og mer sykepleieforskning på temaet i Norge. <p>Hensikt: Studiens ...

Purpose - Breast cancers detected at screening need less aggressive treatment compared to breast cancers detected due to symptoms. The evidence on the quality of life associated with screen-detected versus symptomatic breast cancer is sparse. This study aimed to compare quality of life among Norwegian women with symptomatic, screen-detected and interval breast cancer, and women without breast cancer ...

Bakgrunn: Nasjonale retningslinjer anbefaler at foreldre til prematurt fødte barn tilbys kunnskapsbasert samspillsveiledning mens barnet er innlagt på sykehus. Forskning viser at foreldreveiledningsprogrammet «Mother-Infant Transaction Program» (MITP-m) kan fremme vedvarende god utvikling og tilpasning i familier med prematurt fødte barn.<p> <p>Hensikt: Denne studien undersøker i hvilken grad ...

Decisions regarding pro re nata medications might be challenging due to the complex nature of the practice. The aim of this study was to expand our understanding of the experiences of older people living in sheltered housings with regard to shared decision-making concerning pro re nata medications. In this study, we conducted in-depth interviews with residents living in Norwegian sheltered housings. ...

Nursing programmes must prepare children's nurses to respond effectively to the health needs of children and young people. The aim of this study was to examine general nursing curricula for child-related content. A non-experimental descriptive study design was used. Curricular plans from 18 countries where general nursing education was the only requirement to care for children with complex care needs ...

Background - Relationships between students’ academic performance and their employed study approaches have been studied extensively. However, research using study approaches and learning environment factors as concurrent predictors of academic performance is sparse. There is a need to disentangle the potentially interrelated influences of individual and contextual factors on students’ academic ...

Bakgrunn Sykepleie i rurale områder krever generalistkompetanse og stor grad av fleksibilitet og selvstendighet. Det er utfordrende å tilby gode helsetjenester i distriktene i Finnmark. Store avstander og et arktisk klima forhindrer ofte enkel fremkommelighet. Etter å ha reist ut som sykepleier i distriktet i flere år ønsker jeg å finne ut av hva som gjør at de som lever der klarer seg med mindre ...