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Kritische digitale Medienkompetenz in der BNE

dc.contributor.authorLentz, Christina
dc.contributor.authorOtten, Tina
dc.contributor.authorPötzsch, Holger
dc.date.accessioned2022-12-08T10:30:56Z
dc.date.available2022-12-08T10:30:56Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionSource at <a href=BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung. Nanotechnologe und Technikfolgenabschätzung als Chance für den Chemieunterricht>BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung. Nanotechnologe und Technikfolgenabschätzung als Chance für den Chemieunterricht</a>.en_US
dc.identifier.citationLentz ECM, Otten T, Pötzsch H: Kritische digitale Medienkompetenz in der BNE. In: Lentz ECM, Menthe, Waitz, Düker. BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung. Nanotechnologe und Technikfolgenabschätzung als Chance für den Chemieunterricht, 2022. Waxmann Verlag p. 45-57en_US
dc.identifier.cristinIDFRIDAID 2043300
dc.identifier.isbn978-3-8309-4453-9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10037/27747
dc.language.isogeren_US
dc.publisherWaxmannen_US
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.rights.holderCopyright 2022 The Author(s)en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0en_US
dc.rightsAttribution 4.0 International (CC BY 4.0)en_US
dc.titleKritische digitale Medienkompetenz in der BNEen_US
dc.type.versionacceptedVersionen_US
dc.typeChapteren_US
dc.typeBokkapittelen_US


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