Now showing items 141-160 of 276

    • Cyberbullying status and mental health in Norwegian adolescents 

      Kaiser, Sabine; Kyrrestad, Henriette; Fossum, Sturla (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-06-26)
      The aim of the present study was to examine how the cyberbullying status (not involved, cyber‐victim only, cyberbully only, cyber‐victim and bully) is related to the mental health of the adolescents when controlled for traditional bullying experience. We also examined the potential moderator sex on the relationship between cyberbullying status and mental health. Univariate analyses of variance were ...
    • Help-seeking behavior in Norwegian adolescents: the role of bullying and cyberbullying victimization in a cross-sectional study 

      Kaiser, Sabine; Kyrrestad, Henriette; Fossum, Sturla (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-07-30)
      <i>Background:</i> Help-seeking is considered a constructive coping style. However, the threshold at which many adolescents seek help is relatively high, and the outcomes are not necessarily always positive.<p> <p><i>Objective:</i> The main aim of this study was to examine if bullying and cyberbullying victimization predicted help-seeking behavior among< Norwegian adolescents.<p> <p><i>Method:</i> ...
    • Children sharing preferences on contact and residence arrangements in child-inclusive family mediation in Norway 

      Grape, Lovise; Thørnblad, Renee; Handegård, Bjørn Helge (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2021-01-07)
      Mediation is mandatory for all separating and divorcing parents in Norway with children under 16 years. The participation of children is voluntary. Living arrangement preferences presented by children attending child-inclusive family mediation in Norway (n = 346, aged 4–18 years) have been examined. 47.1 per cent of children gave a living arrangement preference, and older children were more likely ...
    • Local, Early, and Precise: Designing a Clinical Decision Support System for Child and Adolescent Mental Health Services 

      Røst, Thomas Brox; Clausen, Carolyn E.; Øystein, Nytro; Koposov, Roman A; Leventhal, Bennett; Westbye, Odd Sverre; Bakken, Victoria; Flygel, Linda; Koochakpour, Kaban; Skokauskas, Norbert (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-12-15)
      Mental health disorders often develop during childhood and adolescence, causing long term and debilitating impacts at individual and societal levels. Local, early, and precise assessment and evidence-based treatment are key to achieve positive mental health outcomes and to avoid long-term care. Technological advancements, such as computerized Clinical Decision Support Systems (CDSSs), can support ...
    • Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Dialektisk atferdsterapi for ungdom (Dialectical behavior therapy for Adolescents, DBT-A) 

      Reedtz, Charlotte; Wergeland, Gro Janne (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-09-21)
      <i>Bakgrunn</i>: Denne artikkelen er en kunnskapsoppsummering og klassifisering av behandlingsprogrammet Dialektisk atferdsterapi for ungdom (DBT-A). DBT-A er et manual- og gruppebasert tiltak på 24 ukentlige sesjoner, rettet mot ungdom i alderen 12-19 år med selvskading og tidligere selvmordsforsøk (også kalt villet egenskade). Målsetningen med DBT-A er reduksjon av denne typen atferd, samt redusert ...
    • Mediating Mechanisms of the Incredible Years Teacher Classroom Management Programme 

      Tveit, Håvard Horndalen; Drugli, May Britt; Fossum, Sturla; Handegård, Bjørn Helge; Kløckner, Christian; Stenseng, Frode (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-09-29)
      This study examined whether, and the extent to which, the Incredible Years Teacher Classroom Management program predicted positive development of children’s emotional, behavioral, and social adjustment through changes in the child–teacher relationship. Using data from a longitudinal quasi-experimental intervention trial with a matched control condition, including 1,085 children (49.7% girls, ...
    • Måleegenskaper ved den norske versjonen av Multidimensional Anxiety Scale for Children – Parent version (MASC-P) 

      Rasmussen, Lene-Mari Potulski; Ingul, Jo Magne (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-05-15)
      Beskrivelse. Preschool Anxiety Scale – Revised (PAS-R; Edwards, Rapee, Kennedy & Spence, 2010) er et instrument som måler et bredt spekter av angstsymptomer hos førskolebarn. PAS-R består av 28 ledd som til sammen måler sosial angst, generalisert angst, separasjonsangst og spesifikke fobier. Instrumentet er oversatt til norsk av Ørbeck, Eyre og Kristensen i 2013. PAS-R kan brukes kostnadsfritt av ...
    • Måleegenskaper ved den norske versjonen av CRAFFT Screening Test 

      Rye, Marte; Koposov, Roman A (Journal article; Tidsskriftartikkel, 2020)
      Det korte screeninginstrumentet CRAFFT ble opprinnelig utviklet av Knight et al. (1999). CRAFFT skal kunne identifisere ungdom i risiko for å utvikle alkohol- og rusrelaterte problemer. Instrumentet er copyrightbeskyttet av Bostons Children’s Hospital. Denne kunnskapsoppsummeringen omhandler måleegenskapene til to norske oversettelser av CRAFFT. Informasjon om oversettelsesprosessene foreligger ikke. ...
    • Barnevernets undersøkelsesarbeid- fra bekymring til beslutning. Samlede resultater og anbefalinger 

      Vis, Svein Arild; Christiansen, Øivin; Havnen, Karen J Skaale; Lauritzen, Camilla; Iversen, Anette Christine; Tjelflaat, Torill (Research report; Forskningsrapport, 2020)
      Meldinger til barneverntjenesten er utgangspunkt for de ca. 50 000 undersøkelser som årlig gjennomføres i Norge. Barneverntjenestene har vært kritisert av fagfolk, brukere, politikere og media, nasjonalt og internasjonalt, for manglende systematikk, dokumentasjon og medvirkning. Noe kritikk har vært berettiget, mens annen kritikk har vært basert på feilaktig informasjon og misforståelser. ...
    • Barnevernets undersøkelsesarbeid Når barnevernet undersøker, delrapport 4 

      Christiansen, Øivin; Havnen, Karen J Skaale; Iversen, Anette Christine; Fylkesnes, Marte Knag; Lauritzen, Camilla; Nygård, Reidunn Håøy; Vis, Svein Arild; Jarlby, Fredrikke (Research report; Forskningsrapport, 2019-10)
      Dette er den fjerde delrapporten fra prosjektet «Barnevernets undersøkelsesarbeid – fra bekymring til beslutning». Rapporten baserer seg på analyse av 1123 barnevernssaker samt intervju med ledere og saksbehandlere. Forskningen som formidles i denne rapporten følger undersøkelsesprosessen fra barnevernstjenesten har besluttet at meldingen skal undersøkes til undersøkelsen er gjennomført og det ...
    • Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket Psykologisk førstehjelp (2.utg.) 

      Rasmussen, Lene-Mari Potulski; Neumer, Simon-Peter (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-01-09)
      <i>Bakgrunn</i> - Denne artikkelen er en kunnskapsoppsummering av effektene for tiltaket Psykologisk førstehjelp. Artikkelen er en revisjon av en tidligere beskrivelse av det samme tiltaket i Ungsinn (Neumer & Eng, 2013), men videreutviklet i henhold til Ungsinn sine nye prosedyrer og kriterier (Martinussen m. fl., 2019). Psykologisk førstehjelp (PF) er i hovedsak et selvhjelpsmateriell som retter ...
    • Viktigheten av søvn og utfordringer med stress hos idrettsutøvere 

      Hrozanova, Maria; Moen, Frode (Journal article; Tidsskriftartikkel, 2020)
    • Associations Between Sleep Patterns and Performance Development Among Norwegian Chess Players 

      Moen, Frode; Hrozanova, Maria; Olsen, Maja (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-07-28)
      An inherent part of elite-level chess are high emotional and cognitive stress loads related to performance development. Sleep is a crucial recovery strategy, previously implicated in athletic performance. The main purpose of the current study was to investigate the associations between performance development and objectively measured sleep in a sample of 14 Norwegian chess players over a period of ...
    • Pain Processing in Elite and High-Level Athletes Compared to Non-athletes 

      Pettersen, Susann Dahl; Aslaksen, Per M.; Pettersen, Svein Arne (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-07-28)
      <i>Background</i>: Previous studies shows that elite and high-level athletes possess consistently higher pain tolerance to ischemic and cold pain stimulation compared to recreationally active. However, the data previously obtained within this field is sparse and with low consistency.<p><p> <i>Purpose</i>: The aim of the present study was to examine the difference in pain perception between elite ...
    • Å medvirke når barnevernet undersøker. En studie av barn og foreldres medvirkning i barnevernets undersøkelsesarbeid 

      Havnen, Karen J Skaale; Christiansen, Øivin; Ljones, Eirinn Hesvik; Lauritzen, Camilla; Paulsen, Veronika; Jarlby, Frederikke; Vis, Svein Arild (Research report; Forskningsrapport, 2020-04)
      Dette er den femte delrapporten fra prosjektet «Barnevernets undersøkelsesarbeid – fra bekymring til beslutning». Denne delrapporten dreier seg om barn og foreldres medvirkning i barnevernets undersøkelsesarbeid. Problemstillingene belyses ved hjelp av kvantitative og kvalitative data fra 1123 undersøkelsessaker, samt intervjuer med barn, foreldre og kontaktpersoner i 12 saker. Intervjuene følger ...
    • Using the Job Demands–Resources Model to Evaluate Work-Related Outcomes Among Norwegian Health Care Workers 

      Kaiser, Sabine; Patras, Joshua; Adolfsen, Frode; Richardsen, Astrid Marie; Martinussen, Monica (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-08-01)
      The job demands-resources (JD-R) model was used to evaluate work-related outcomes among 489 health care professionals working in public health services for children and their families in Norway. In accordance with the JD-R model, the relationship of job demands and job resources with different outcomes (turnover intention, job satisfaction, and service quality) should be mediated through burnout and ...
    • Parent Satisfaction with the Open kindergarten in Norway 

      Kaiser, Sabine; Bulling, Ingunn Skjesol; Sætrum, Ane; Adolfsen, Frode (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-06-17)
      Open kindergartens are a low-threshold pedagogical service that preschool-aged children, accompanied by an adult caregiver, can attend without appointment or registration. The aims of this study were to examine users’ experiences with the open kindergarten in Norway and to identify predictors for the overall satisfaction with the service. User satisfaction surveys were conducted over a 6-8-week ...
    • Måleegenskaper ved den norske versjonen av Competence and Adherence Scale for Cognitive Behavioral Therapy (CAS-CBT) 

      Rasmussen, Lene-Mari Potulski; Berg Puggard, Louise (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2019-09-03)
      Competence and Adherence Scale for Cognitive Behavioral Therapy (CAS-CBT) er et skåringsverktøy som vurderer terapeuters etterlevelse og kompetanse i (manualbasert) terapi for barn og unge med angst. CAS-CBT er inspirert av Cognitive Therapy Adherence and Competence Scale (CTACS; Barber, Liese, & Abrams, 2003), og utviklet i Norge av Jon Bjåstad og kollegaer (2015). Skåringsverktøyet består av 11 ...
    • A 12-month follow-up of a transdiagnostic indicated prevention of internalizing symptoms in school-aged children: The results from the EMOTION study. 

      Løvaas, Mona Elisabeth S; Lydersen, Stian; Sund, Anne Mari; Neumer, Simon-Peter; Martinsen, Kristin Dagmar; Holen, Solveig; Patras, Joshua; Rasmussen, Lene-Mari Potulski; Adolfsen, Frode; Reinfjell, Trude (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2020-04-22)
      <i>Background</i> - Anxious and depressive symptoms in youth are highly prevalent, are often comorbid and have a high rate of relapse. Preventive interventions are promising, but follow-up results are lacking. The transdiagnostic EMOTION program is an indicated preventive cognitive behavioral therapy (CBT) intervention targeting children aged 8–12 years.<p> <p><i>Methods</i> - The present study ...
    • Ungdoms opplevelse av informasjon som gis om koronaviruset (Covid-19): En foreløpig rapport 

      Kyrrestad, Henriette; Kaiser, Sabine; Martinussen, Monica (Research report; Forskningsrapport, 2020)
      Denne rapporten presenterer resultater fra en nettbasert spørreskjemaundersøkelse blant ungdom. Formålet var å undersøke hvordan ungdom opplever informasjonen som gis rundt koronaviruset, hva de opplever de mangler informasjon om og hvordan situasjonen med koronaviruspandemien påvirker dem. Denne rapporten inneholder resultater fra perioden 16.03.2020 til 26.03.2020 i undersøkelsen og er ment som ...